海南大学党委书记符宣国：奋力书写“双一流”建设新篇章
“自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，海南大学坚持学在深处、谋在要处、干在实处的导向要求，切实把主题教育与学习贯彻习近平总书记‘要支持海南大学创建世界一流学科’的重要指示精神结合起来，围绕学校高质量发展和服务海南自贸港建设，奋力书写‘双一流’建设新篇章。”海南大学党委书记符宣国近日接受海南日报记者专访时表示。
坚持学在深处，确保党的创新理论入心见行。海南大学着力构建个人自学+主题领学+专题研讨+辅导报告+实地研学的“五位一体”学习体系，通过多种形式系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想；校领导、院系专家学者和党政部门负责人深入各院系、单位开展形式多样的宣讲、解读、研讨活动，累计覆盖近4000人次；组建“自贸港新青年”宣讲团，以“青言青语”形式开展各类宣讲活动32场，制作原创团课视频浏览量累计超百万次；面向政治理论素养过硬和综合素质较高的在校学生招募组建“青梨”宣讲团，开展理论宣讲27场，覆盖人数2000余人次；组建“五老”宣讲团，发挥退休老党员的独特优势和作用，深入书院与青年学生“面对面”开展宣讲活动3场，覆盖师生700余人次。截至目前，海南大学通过“线上线下+校内校外”相结合的方式开展各类宣讲累计超过80余场次，覆盖80余万人次，教育引导干部、师生以时不我待的紧迫感和舍我其谁的使命感，加快推动学校“双一流”建设，努力办好人民满意和自贸港建设需要的大学。
坚持谋在要处，确保情况摸得透、问题解得好。海南大学锚定新时代高等教育使命任务，聚焦高质量服务海南自贸港，围绕发挥高层次人才作用、提高人才自主培养质量、坝头南繁公共试验基地（智慧农田）建设、学科专业设置优化调整、科研协同创新和社会服务能力提升等学校重点工作，深入开展调查研究，系统性回答在新科技革命、产业变革和加快建设教育强国的新阶段海南大学如何谋大局、应变局、开新局，在中国特色自由贸易港建设的火热实践中如何当好参与者、参谋部、孵化器、后备队等事关学校改革发展的重大课题。
坚持干在实处，确保高质量发展取得新突破。海南大学一是从服务国家发展战略和海南自贸港建设需求的高度，优化调整学科专业布局，打破学科专业壁垒，撤销热带作物学院、园艺学院、植物保护学院等5个学院设置，实体化运作热带农林学院，并整合农科学科专业资源设立南繁学院；组建海洋生物与水产学院、海洋科学与工程学院，聚焦海洋生物科学、海洋科学和海洋技术以及其他涉海领域，强化学科建设与科研平台交叉融合，建成高素质海洋特色人才培养基地；主动融入海南区域经济社会发展，深化产学研合作，在药谷产业园区成立生物医药工程产业学院，将学院建在产业园里，专业设在产业链上，助力海南省新药研发水平全面提升。
二是坚持立德树人，提升人才自主培养质量。加快构建学院-书院-协同创新中心“三位一体”协同育人机制，大力推进新农科、新工科、新文科建设，调整国际商学院、数学与统计学院、物理与光电工程学院等教学机构设置，加快基础学科、新兴学科和拔尖学生培养基地建设和现代产业学院、国家级创新创业学院等平台建设，提高人才自主培养质量和人才培养与自贸港发展需求的匹配度。
三是深入实施新时代人才强校战略。加大人才引进培养力度，持续深化人事制度改革，探索全周期递进式人才培养机制等，激活人才“一池春水”。通过以人事制度为牵引的综合改革，海南大学国家级科研项目取得重大突破，国家级一流本科专业建设点数量进入全国前50，7个学科进入ESI全球排名前1%，院士、杰青等国家级人才由2018年的5人增长至现今的60人，为助力海南自贸港建设提供了强有力的人才支持和智力支撑。
海南大学还瞄准师生需求，切实解决师生“急难愁盼”问题。我校对照推动发展问题清单11项问题、整改整治清单18项问题、为民办实事清单7项问题等，逐项解决落实。比如，快速解决入驻三亚崖州湾科教园的教职工往返异地报账不便、报销效率低问题，加快推进学生公寓热水入户、海甸校区一站式学生社区服务大厅运行等民生事项。
符宣国表示，下一步，海南大学将按照中央和省委部署要求，继续推动主题教育调研成果转化，深化整改整治，推动主题教育走深走实，不断把主题教育成效转化为创建“双一流”大学的生动实践。
来源丨海南日报
记者丨黎鹏
通讯员丨王一凡
编辑丨刘佳辉
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